L’imparfait finnois – Imperfekti

Table des matières
  1. L’usage de l’imparfait
  2. La formation de l’imparfait
    1. Les verbes du 1er groupe à l’imparfait
      1. 1er groupe : -ua, -yä, -oa, -öä
      2. 1er groupe : -ea, -eä, -ää
      3. 1er groupe : -ia, -iä
      4. 1er groupe : les verbes a…a → a…oi
      5. 1er groupe : Autres verbes finissant par -aa
      6. 1er groupe : -ltaa/-ltää, -rtaa/-rtää, -ntaa/-ntää, –vvtaa/-vvtää
    2. Les verbes du 2ème groupe à l’imparfait
      1. 2ème groupe : type myydä
      2. 2ème groupe : type ida
      3. 2ème groupe : Les verbes exceptionnels
    3. Les verbes du 3ème groupe à l’imparfait
    4. Les verbes de 4ème groupe à l’imparfait
    5. Les verbes de 5ème groupe à l’imparfait
    6. Les verbes de 6ème groupe à l’imparfait
  3. L’imparfait négatif
  4. Alternance consonantique et imparfait

1. L’usage de l’imparfait

L’imparfait est le temps du passé. Il est utilisé pour les événements passés, avec des expressions telles que → “viime viikolla“, “ → vuonna 2005” et “eilen“. Il est utilisé pour des actions qui sont complètement terminées. Vous pouvez également en apprendre plus sur l’imparfait négatif ici :→ the negative imperfect !

Comme vous pouvez le constater dans les exemples qui suivent, l’utilisation de l’imparfait finnois ne correspond pas toujours à une utilisation de l’imparfait en français.

Finnois Français
in eilen puuroa. Je mangeais du porridge hier.
Antti kuoli vuonna 2018. Antti est décédé en 2018.
Se tapahtui viime viikolla. C’est arrivé la semaine dernière.
Tarvitsimme apua. Nous avions besoin d’aide.

2.La formation de l’imparfait

L’imparfait est assez compliqué pour certains groupes verbaux, et assez simple pour d’autres. Dans l’ensemble, il y a beaucoup de choses à prendre en considération : la l’alternance consonantique, les groupes verbaux et les lettres par lesquelles les verbes se terminent. Ces éléments ont chacun un effet sur le verbe à l’imparfait.

Le marqueur de l’imparfait est -i-, mais peut également apparaître sous la forme -si- ou -oi-.

2.1. Les verbes du 1er groupe

Le 1er groupe verbal se divise en plusieurs sous-groupes. Nous examinerons chacun de ces sous-groupes séparément. Notez qu’à ce stade de l’article, nous ne nous concentrons pas sur les changements dus à l’alternance consonantique. Une section est dédiée à ce phénomène à la fin de l’article.

2.1.1. 1er groupe : -ua, -yä, -oa ou -öä

Tout d’abord : les verbes qui ont un infinitif se terminant par -ua, -yä, -oa ou -öä. Pour ceux-ci, on ajoute un -i- imparfait derrière le u, y, o et ö sans apporter de modifications au radical. Veuillez noter que la troisième personne du singulier se termine par un seul -i.

Sanoa (dire)
Présent Imparfait
minä sanon minä sanoin
sinä sanot sinä sanoit
hän sanoo hän sanoi
me sanomme me sanoimme
te sanotte te sanoitte
he sanovat he sanoivat
Seisoa (être debout)
Présent Imparfait
minä seison minä seisoin
sinä seisot sinä seisoit
hän seisoo hän seisoi
me seisomme me seisoimme
te seisotte te seisoitte
he seisovat he seisoivat
Nukkua (dormir)
Présent Imparfait
minä nukun minä nukuin
sinä nukut sinä nukuit
hän nukkuu hän nukkui
me nukumme me nukuimme
te nukutte te nukuitte
he nukkuvat he nukkuivat
Kysyä (demander)
Présent Imparfait
minä kysyn minä kysyin
sinä kysyt sinä kysyit
hän kysyy hän kysyi
me kysymme me kysyimme
te kysytte te kysyitte
he kysyvät he kysyivät

2.1.2. 1er groupe : -ea, -eä, -ää

Deuxièmement : les verbes qui se terminent par -ea, -eä ou -ää dans leur forme de base (infinitif). Pour ceux-ci, on supprime le -e- ou -ä- lors de l’ajout du -i- de l’imparfait.

Säästää (économiser)
Présent Imparfait
minä säästän minä säästin
sinä säästät sinä säästit
hän säästää hän säästi
me säästämme me säästimme
te säästätte te säästitte
he säästävät he säästivät
Itkeä (pleurer)
Présent Imparfait
minä itken minä itkin
sinä itket sinä itkit
hän itkee hän itki
me itkemme me itkimme
te itkette te itkitte
he itkevät he itkivät

2.1.3. 1er groupe : -ia, -iä

Pour les verbes dont la forme de base se termine par -ia/iä, le présent et l’imparfait semblent identiques dans la plupart des formes. Par exemple, pour le verbe tanssia, le présent et l’imparfait sont minä tanssin, qui peut donc signifier : « je danse » ou « je dansais ».

C’est le cas parce que l’on supprime d’abord le -i- (tanss-) du radical, puis on ajoute le -i- de l’imparfait. En deux temps, on se retrouve avec le même nombre de -i-. La seule personne où il y a une différence est la troisième personne du singulier : le présent est hän tanssii et l’imparfait hän tanssi.

Tanssia (danser)
Présent Imparfait
minä tanssin minä tanssin
sinä tanssit sinä tanssit
hän tanssii hän tanssi
me tanssimme me tanssimme
te tanssitte te tanssitte
he tanssivat he tanssivat
Etsiä (chercher)
Présent Imparfait
minä etsin minä etsin
sinä etsit sinä etsit
hän etsii hän etsi
me etsimme me etsimme
te etsitte te etsitte
he etsivät he etsivät

2.1.4. 1er groupe : a…a → a…oi verbit

Cette catégorie est appelée verbes en aaaoi parce que ce sont des mots de deux syllabes qui ont un -a- à la fois dans la première et dans la dernière syllabe. Cette seconde syllabe -a- se transformera en -oi- à l’imparfait. Vous pouvez en savoir plus sur ce type de verbes dans cet article : → Auttaa auttoi verbtype 1 imperfect tense.

Maksaa (payer)
Présent Imparfait
minä maksan minä maksoin
sinä maksat sinä maksoit
hän maksaa hän maksoi
me maksamme me maksoimme
te maksatte te maksoitte
he maksavat he maksoivat
Laulaa (chanter)
Présent Imparfait
minä laulan minä lauloin
sinä laulat sinä lauloit
hän laulaa hän lauloi
me laulamme me lauloimme
te laulatte te lauloitte
he laulavat he lauloivat
Antaa (donner)
Présent Imparfait
minä annan minä annoin
sinä annat sinä annoit
hän antaa hän antoi
me annamme me annoimme
te annatte te annoitte
he antavat he antoivat
Ajaa (conduire)
Présent Imparfait
minä ajan minä ajoin
sinä ajat sinä ajoit
hän ajaa hän ajoi
me ajamme me ajoimme
te ajatte te ajoitte
he ajavat he ajoivat

2.1.5. 1er groupe : autres verbes se terminant par -aa

Pour tous les verbes se terminant par -aa — (à l’exception de ceux de la section 2.1.4,) le -i- de l’imparfait remplacera la voyelle finale.

Ostaa (acheter)
Présent Imparfait
minä ostan minä ostin
sinä ostat sinä ostit
hän ostaa hän osti
me ostamme me ostimme
te ostatte te ostitte
he ostavat he ostivat
Muistaa (se rappeler)
Présent Imparfait
minä muistan minä muistin
sinä muistat sinä muistit
hän muistaa hän muisti
me muistamme me muistimme
te muistatte te muistitte
he muistavat he muistivat
Rakastaa (aimer)
Présent Imparfait
minä rakastan minä rakastin
sinä rakastat sinä rakastit
hän rakastaa hän rakasti
me rakastamme me rakastimme
te rakastatte te rakastitte
he rakastavat he rakastivat
Odottaa (attendre)
Présent Imparfait
minä odotan minä odotin
sinä odotat sinä odotit
hän odottaa hän odotti
me odotamme me odotimme
te odotatte te odotitte
he odottavat he odottivat

2.1.6. 1er groupe : -ltaa/-ltää, -rtaa/-rtää, -ntaa/-ntää, –vvtaa/-vvtää

La dernière catégorie de verbes du 1er groupe est assez rare, mais comprend quelques verbes très fréquemment utilisés (par exemple : tietää (-vvtää) et ymmärtää (-rtää) en font partie). Vous pouvez reconnaître ces verbes en fonction par leur infinitif qui se termine par une séquence de lettres très spécifique. Vous pouvez en apprendre davantage sur ces types de verbes dans cet article : → Verbs like Lentää Lensi Tietää Tiesi – Imperfect.

Lentää (voler (en l’air))
Présent Imparfait
minä lennän minä lensin
sinä lennät sinä lensit
hän lentää hän lensi
me lennämme me lensimme
te lennätte te lensitte
he lentävät he lensivät
Kieltää (interdire)
Présent Imparfait
minä kiellän minä kielsin
sinä kiellät sinä kielsit
hän kieltää hän kielsi
me kiellämme me kielsimme
te kiellätte te kielsitte
he kieltävät he kielsivät
Ymmärtää (comprendre)
Présent Imparfait
minä ymmärrän minä ymmärsin
sinä ymmärrät sinä ymmärsit
hän ymmärtää hän ymmärsi
me ymmärrämme me ymmärsimme
te ymmärrätte te ymmärsitte
he ymmärtävät he ymmärsivät
Tietää (savoir)
Présent Imparfait
minä tiedän minä tiesin
sinä tiedät sinä tiesit
hän tietää hän tiesi
me tiedämme me tiesimme
te tiedätte te tiesitte
he tietävät he tiesivät

2.2. Les verbes du 2ème groupe

Les verbes du 2ème groupe sont répartis en 3 sous-groupes. Il y a également un verbe irrégulier : le verbe → käydä (minä kävin, sinä kävit, hän kävi).

2.2.1. 2ème groupe : verbes de type myydä

Les verbes de type myydä sont courts : ils ont deux syllabes. Dans la première syllabe, ils peuvent avoir une voyelle longue ou une diphtongue. Supprimez l’une des 2 voyelles lorsque vous ajoutez le -i- de l’imparfait.

Myydä (vendre)
Présent Imparfait
minä myyn minä myin
sinä myyt sinä myit
hän myy hän myi
me myymme me myimme
te myytte te myitte
he myyvät he myivät
Saada (recevoir)
Présent Imparfait
minä saan minä sain
sinä saat sinä sait
hän saa hän sai
me saamme me saimme
te saatte te saitte
he saavat he saivat

Pour les verbes qui ont une diphtongue dans la première syllabe (vie-dä, juo-da, syö-da), vous devez supprimer la première voyelle de la première syllabe. Après cela, ajoutez le -i- de l’imparfait à la fin radical. Cela peut sembler déroutant, mais regardez les exemples ci-dessous : la voyelle du présent marquée en violet est celle qui disparaît.

Juoda (boire)
Présent Imparfait
minä juon minä join
sinä juot sinä joit
hän juo hän joi
me juomme me joimme
te juotte te joitte
he juovat he joivat
Syödä (manger)
Présent Imparfait
minä syön minä söin
sinä syöt sinä söit
hän syö hän söi
me syömme me söimme
te syötte te söitte
he syövät he söivät

2.2.2. 2ème groupe : verbes en -ida à l’imparfait

La règle ci-dessus n’est pas valable pour les verbes du 2ème groupe qui se terminent par -ida/-idä. Tous les verbes du 2ème groupe qui se terminent par -ida ont exactement la même apparence lorsqu’ils sont conjugués au présent et à l’imparfait. Ceci pour la même raison que pour les verbes de type tanssia : lors de la conjugaison de ces verbes, vous remplacez le i du radical du verbe par le ide l’imparfait.

Ce groupe comprend à la fois des verbes courts et plus longs : des verbes de type –uida– à deux syllabes qui se terminent par -ida, et des verbes plus longs se terminant par oida; (les oida-verbit ont 3 syllabes et plus). On pourrait dire que ces verbes sont les plus simples, car leur conjugaison au présent et à l’imparfait semble identique.

Voida (pouvoir)
Présent Imparfait
minä voin minä voin
sinä voit sinä voit
hän voi hän voi
me voimme me voimme
te voitte te voitte
he voivat he voivat
Uida (nager)
Présent Imparfait
minä uin minä uin
sinä uit sinä uit
hän ui hän ui
me uimme me uimme
te uitte te uitte
he uivat he uivat
Tupakoida (fumer)
Présent Imparfait
minä tupakoin minä tupakoin
sinä tupakoit sinä tupakoit
hän tupakoi hän tupakoi
me tupakoimme me tupakoimme
te tupakoitte te tupakoitte
he tupakoivat he tupakoivat
Pysäköidä (garer)
Présent Imparfait
minä pysäköin minä pysäköin
sinä pysäköit sinä pysäköit
hän pysäköi hän pysäköi
me pysäköimme me pysäköimme
te pysäköitte te pysäköitte
he pysäköivät he pysäköivät

2.2.3. 2ème groupe : verbes exceptionnels à l’imparfait

En plus des verbes nähdä et tehdä, l’imparfait a clairement un autre un verbe exceptionnel : → käydä (visiter un lieu). Ce verbe nous surprend avec un -v- !

Nähdä (voir) Tehdä (faire) Käydä (visiter)
minä näin minä tein minä kävin
sinä näit sinä teit sinä kävit
hän näki hän teki hän kävi
me näimme me teimme me kävimme
te näitte te teitte te kävitte
he näkivät he tekivät he kävivät

2.3. Les verbes du 3ème groupe

Les verbes du 3ème groupe ont tous en commun un -e- à la fin de leur radical. Ce -e- sera remplacé par un -i- à l’imparfait. Pour la troisième personne du singulier, les deux -e- disparaîtront.

Opiskella (étudier) Ommella (coudre)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä opiskelen minä opiskelin minä ompelen minä ompelin
sinä opiskelet sinä opiskelit sinä ompelet sinä ompelit
hän opiskelee hän opiskeli hän ompelee hän ompeli
me opiskelemme me opiskelimme me ompelemme me ompelimme
te opiskelette te opiskelitte te ompelette te ompelitte
he opiskelevat he opiskelivat he ompelevat he ompelivat
Purra (mordre) Nousta (se lever)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä puren minä purin minä nousen minä nousin
sinä puret sinä purit sinä nouset sinä nousit
hän puree hän puri hän nousee hän nousi
me puremme me purimme me nousemme me nousimme
te purette te puritte te nousette te nousitte
he purevat he purivat he nousevat he nousivat

2.4. Les verbes du 4ème groupe

Tous les verbes du 4ème groupe se termineront par un -si- à l’imparfait. L’histoire derrière ce phénomène est assez intéressante, mais je l’aborderais plutôt dans un autre article plus tard sur un blog.

Tavata (rencontrer) Haluta (vouloir)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä tapaan minä tapasin minä haluan minä halusin
sinä tapaat sinä tapasit sinä haluat sinä halusit
hän tapaa hän tapasi hän haluaa hän halusi
me tapaamme me tapasimme me haluamme me halusimme
te tapaatte te tapasitte te haluatte te halusitte
he tapaavat he tapasivat he haluavat he halusivat
Pelata (jouer) Pudota (tomber)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä pelaan minä pelasin minä putoan minä putosin
sinä pelaat sinä pelasit sinä putoat sinä putosit
hän pelaa hän pelasi hän putoaa hän putosi
me pelaamme me pelasimme me putoamme me putosimme
te pelaatte te pelasitte te putoatte te putositte
he pelaavat he pelasivat he putoavat he putosivat

2.5. Les verbes du 5ème groupe

Les verbes du 5ème groupe ressemblent beaucoup aux verbes du 3ème groupe dans le sens où les deux ont un -e- à la fin de leur radical, et ce -e- est remplacé à l’imparfait par un -i- pour les deux types de verbes.

Häiritä (déranger) Tarvita (avoir besoin)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä häiritsen minä häiritsin minä tarvitsen minä tarvitsin
sinä häiritset sinä häiritsit sinä tarvitset sinä tarvitsit
hän häiritsee hän häiritsi hän tarvitsee hän tarvitsi
me häiritsemme me häiritsimme me tarvitsemme me tarvitsimme
te häiritsette te häiritsitte te tarvitsette te tarvitsitte
he häiritsevät he häiritsivät he tarvitsevat he tarvitsivat
Valita (choisir) Havaita (observer)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä valitsen minä valitsin minä havaitsen minä havaitsin
sinä valitset sinä valitsit sinä havaitset sinä havaitsit
hän valitsee hän valitsi hän havaitsee hän havaitsi
me valitsemme me valitsimme me havaitsemme me havaitsimme
te valitsette te valitsitte te havaitsette te havaitsitte
he valitsevat he valitsivat he havaitsevat he havaitsivat

2.6. Les verbes du 6ème groupe

Les verbes du 6ème groupe sont comme les verbes des 3ème et 5ème groupes : ils ont un -e- à la fin de leur radical, et ce -e- est remplacé par un -i- à l’imparfait.

Vanheta (vieillir) Paeta (s’enfuir)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä vanhenen minä vanhenin minä pakenen minä pakenin
sinä vanhenet sinä vanhenit sinä pakenet sinä pakenit
hän vanhenee hän vanheni hän pakenee hän pakeni
me vanhenemme me vanhenimme me pakenemme me pakenimme
te vanhenette te vanhenitte te pakenette te pakenitte
he vanhenevat he vanhenivat he pakenevat he pakenivat
Tarjeta (ne pas avoir froid) Vaieta (se taire)
Présent Imparfait Présent Imparfait
minä tarkenen minä tarkenin minä vaikenen minä vaikenin
sinä tarkenet sinä tarkenit sinä vaikenet sinä vaikenit
hän tarkenee hän tarkeni hän vaikenee hän vaikeni
me tarkenemme me tarkenimme me vaikenemme me vaikenimme
te tarkenette te tarkenitte te vaikenette te vaikenitte
he tarkenevat he tarkenivat he vaikenevat he vaikenivat

3. La négation à l’imparfait

J’ai un article séparé sur les formes négatives de l’imparfait. Elles ne sont pas du tout similaires aux formes affirmatives. Lorsque vous commencerez à faire des phrases à l’imparfait négatif, ce sera un peu comme apprendre un temps supplémentaire complètement différent.


4. Alternance consonantique à l’imparfait

L’alternance consonantique à l’imparfait fonctionne exactement de la même manière qu’au présent. Vous pouvez utiliser le présent comme outil pour savoir si vous avez besoin de la forme forte ou faible.

Gradation consonantique
GV* Infinitif Minä Sinä Hän Me Te He
GV 1 fort faible faible fort faible faible fort
GV 2
GV 3 faible fort fort fort fort fort fort
GV 4 faible fort fort fort fort fort fort
GV 5
GV 6 faible fort fort fort fort fort fort

*GV : groupe verbal

Voilà qui conclut l’article sur l’imparfait !

daniel
  • daniel
  • Bonjour, je m’appelle Daniel. Je suis en train d’apprendre le Finnois et j’apprends beaucoup sur Uusi Kielemme.

    Dans mon apprentissage, il m’arrive de devoir moi-même traduire des textes de l’anglais pour comprendre la grammaire finnoise. C’est pourquoi, je les propose à Uusi Kielemme. Cela qui me semble un juste retour des choses. Il sont revus et corrigés par l’équipe de Uusi Kielemme, et Inge que je remercie pour leur énorme travail et l’excellente qualité des textes qu’ils mettent à disposition des apprenants de la langue finnoise.

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